4. Learn value 価値を学ぶ

* Learn value

"Control to Value" - What is the most noble value? It is "discovery of sacred things." Raising thinking skills
What is required is only in paintings
[Thinking what is depicting a certain place as a thing 's place]

Painting skills are not good thinking. 【Example】 - The fact that the vase only looks like a vase etc.

【Example】 Something is "Subject", Things are different from Subject
It seems to be.

* It is distinguished from an emotional person and a man with thought power and imagination.
It is to keep away from friends and approaching people who have no thought power.
Philosophers saying that. (Nietzsche, Sartre, Merle Ponty etc concepts)


「価値への統御」~最も崇高な価値とは? 「聖なるものの発見」です。思考力を育て
るのに 求められる事とは ただ、絵画において 

絵画技術が上手下手とかの思考ではない。 【例】~花瓶が花瓶にしか見えない事等

【例】あるところのものが「題材」、あらぬところのものとは 題材とは 違うもの

*感情的な人間と思考力と想像力のある人間とは 区別されてしまうのです。
  思考力の無い人とは 交友や近寄る事さへ 遠ざけることである。
と言っている哲学者達。 (ニーチェ、サルトル、メルロポンティ等の考え方)